萌娃们哭得撕心裂肺,哭的理由也是五花八门,父母帮他穿了他最不喜欢的靴子;因为爸爸把给他的牛奶倒入了跟平时不同的杯子;因为妈妈把饼干掰成了两半……
很多孩子们的行为,在我们成年人看来有些莫名其妙。不过有一个词可以给出这些现象的解释,那就是——敏感期。
孩子在0-6岁时存在各种各样的敏感期,所谓敏感期是指0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,反复操作某一动作或反复学习某一项能力,并且学习能力特别强的时期。
下面,我们就细数一下孩子成长过程中有哪些主要的敏感期。懂得发现敏感期,就会比较理解孩子的行为,做合理的引导,而不只是呵斥阻止。值得注意的是,每个孩子的发育状况不同,敏感期时间会有所差异,但是如果家庭环境比较宽松,没有压抑或者特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。
认字敏感期—5-7岁
特点:这是孩子第一次接触符号,我们的方法是给孩子一些文字卡片,让孩子把动作和看到的文字配合起来去学习文字。
建议:在这个阶段,孩子只能宏观地认识文字,也就是一个整体的形象,还不能够分解字的笔画,也达不到书写。孩子也会对自己熟悉的某些文字感兴趣,比如他们会发现自己名字里的字在别的地方出现。
绘画和音乐敏感期—4-7岁