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给孩子约定好了要做什么,他却违约,怎么惩罚?请看这位妈妈怎样“惩罚”违约的儿子

给孩子约定好了要做什么,他却违约,怎么惩罚?请看这位妈妈怎样“惩罚”违约的儿子

 

“不含的深情,不带敌意的坚持。”这句话说得真好。那么我们如何才能做到这些呢?怎样做既没有诱惑又不带敌意,更不会伤害孩子呢?下面我们分享我家的一件事。

 

五一假期,原本商量好全家齐上阵来个彻底的卫生大扫除,可老公临时有事溜了,儿子也似乎没有准备参与这次劳动,像往常一样照例去他房间里学习去了,只留下我一个人极不情愿地收拾着屋子。

 

我本来就有高血压,气血不足的我累得大汗淋漓。可看着一片狼藉的屋子咬牙继续干活。直至下午三点,儿子终于走出了屋门。本想让儿子帮我干会儿,可他说:“妈妈,我想玩会电脑,今天我的游戏要升级,如果错过今天就再也没有机会了,可以吗?”此时的我气不打一处来,你怎么就不能心疼你体弱多病的妈妈呢?有能替我分担点吗?可看着儿子恳求的眼神,再想想孩子学习的确很累,很辛苦,就说: “哦,原来是这样啊!去吧,不过现在是三点整,四点半务必下机哦,否则后果自负。”儿子见我爽快答应,唱着歌像箭一样直飞向书房熟练地打开电脑,享受他的“美餐”。

 

转眼间到了四点半了,可儿子似乎忘记了什么叫时间更不懂什么叫约束,完全陶醉在cs游戏中。看着专注玩游戏的儿子真不忍心去提示他,可我没有忘记我们的约定,我还是去提醒他该下机了。儿子一边玩一边应了句:“等等,马上完工!”等到五点,我又一次去提醒他,他还是重复那句话。这时我有点生气了,用十分坚定的语气说:“儿子我们的约定的时间已经超过半小时了,这是我最后一次提醒你,如果你继续不遵守约定,那后果自负!”我走出房门没有再去提醒他。

 

我觉得当孩子十分专注一件事时我们不能去评价或者打扰他,否则他会生气甚至会抗议,达不到我们想要的结果,再说我已经讲清楚了不遵守约定的后果。可沉迷游戏的儿子早把我的话忘的一干二净,飘到九霄云外了。今天必须给他点颜色看看后果,否则他永远不会长记性,我在酝酿怎么处罚这个不懂事的小家伙。

 

六点五十分,儿子伸伸懒腰,拖着十分疲惫的身子地走出书房来到我跟前说:“妈妈,我饿了,还没做饭?”我正在卫生间洗地毯,强压怒火故作轻松,看儿子干巴巴的嘴唇,很是心疼,有想给去做饭的冲动。可转念一想,他本来就违约了,我这次一定要坚持我的底线,不能因为他饿了,看着可怜就迁就他,纵容他,否则他永远也不会懂得信用这个词的含义,更不知道什么叫规则。

 

我微笑说道:“儿子饿了?那就自己动手,丰衣足食啊!”“我不会做啊!”“没事,不会可以学啊,只有自己种才有吃不完的菜。”儿子失落地走出了房间。不一会儿,从厨房里传来极不熟练的切菜声。正在此时,老公进门了,见儿子在厨房做饭,高兴极了,表扬儿子:“我家特级厨师为大家烹饪你最拿手的干煸土豆条?不错!”儿子还说:“给我妈准备了西红柿炒鸡蛋。”原以为儿子根本就没打算给我吃,没想到儿子如此细心。

 

终于儿子的“作品”上桌了,两菜:干煸土豆条、西红柿炒鸡蛋,主食:米饭。说实话成色和装盘真不怎么样,可还是由衷的感动。我慢慢咀嚼着,享受着并对儿子竖起大拇指:“谢谢儿子邀请我与你分享你的美食,以后一定是个美食家。儿子,感觉今天的菜好吃吗?”儿子说:“还是没有妈妈做得好吃,你看土豆炸糊了,鸡蛋炒的太老了,不过自己做着吃,感觉很有成就感。”我拍了拍他的肩膀意味深长地说:“儿子,其实不是妈妈狠心故意不给你做饭,只是妈妈很伤心你的行为。第一,你没有按我们的约定去执行我们的约定,误了吃饭时间。第二,身为家庭的一份子,本该帮助妈妈打扫卫生,可是你没有履行你的职责。第三,你漠视了妈妈的辛劳,没有学会感恩。以上这三点你没有做好,这是妈妈对你小小的惩罚。儿子啊!你已经是大男孩了,应该懂得什么叫规则,什么叫责任,什么叫感恩吧?”此时儿子默默地低下了头轻声地说:“对不起妈妈,是我太贪玩了,好长时间没完游戏了,我总认为十几年来干家务一直是你的事,所以我……”“没事,妈妈不怪你,一定记住妈妈 的良苦用心,妈妈始终相信你是个守信、担当、感恩的孩子。”

 

事后,我感慨万千,如果不是学习李爱敏老师那句“温柔坚持”以及事后耐心解说也许事情根本不能圆满解决,甚至会和儿子引发一场“战争”。看来只要我们能冷静思考,不和孩子发生正面冲突,而是想办法解决问题。我之所以这样做目的是想让孩子明白,既然我们建立了规则,那我们就必须照章办事严格执行,如果有意 破坏那么肯定会得到惩罚,更重要的是让孩子明白没有不劳而获的好事,世上没有白来的午餐,只有付出才能有所收获。

 

于俊卿老师说“在家庭中一定建立规则,并且遵守它,不能随意去破坏它。”人常说:“不以规矩,不成方圆”这句话说得很有道理。孩子一天天长大,应该学会如何与这个世界相处,有些规矩需要慢慢教授给孩子,让他们明白这些规则是社会共同遵守的准则,只有不碰触,才不会被伤害。孩子需要理解她们周围世界的规则,她们需要别人对她们的期待;她们和别人怎么相处;她们能够把一件事做到什么程度,如果她们做得过头了,会发生什么;她们需要用 一些方法来衡量自己不断增长的技巧和方法,那么建立规则不但能约束孩子的种种不良行为,更重要能使孩子建立安全感。在建立规则时父母首先要教给孩子明确的目标,不乱贴标签,及时适当的处罚。

 

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